Сучасний вчитель – інноваційна особистість, яка прагне іти в ногу із новинками у методах викладання. Основою для кар’єрного росту є мотивація для покращення своїх професійних навичок, яка виникає унаслідок інформаційної обізнаності педагога, визнання потенціальних можливостей особистого та фахового розвитку. З цією метою педагоги беруть участь у різних фахових конкурсах. Одним із найпрестижніших конкурсів педагогічної фахової майстерності - «Вчитель року». Саме цей конкурс відображає творчість педагога.
У листопаді, вчителі історії Любарщини, змагалися за звання «Учитель року -2020» у номінації «Історія». І (зональний) тур проходив на базі опорного закладу Любарська гімназія №1. Участь у Конкурсі брали Андрощук Валентина Андріївна – вчителька історії опорної Липненської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Сиротенко Аліна Євгеніївна – вчителька історії Глезненської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Данилюк Катерина Григорівна – вчителька історії Пединківського ЗЗСО І-ІІІ ступенів.
Було визначено компетентне, професіональне журі у складі:
- голови журі Смагіної Таїсії Миколаївни – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри методики викладання навчальних предметів ЖОІППО
– Вигнича Володимира Івановича – директор Любарсього опорного закладу ЗСО І-ІІІ ступенів №2, вчитель історії
- Михальчук Олени Олексіївни – заступник по виховній роботі опорного закладу Любарська гімназія №1, вчителька історії та правознавства
- Бугай Любові Олексіївни - вчителька історії та правознавства Вигнанського ЗЗСО І-ІІ ступенів, неодноразовий лауреат конкурсу «Вчитель року»,
-Костишинщї Оксани Борисівни – вчителька історії та правознавства опорного навчального закладу Стрижівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів.
Конкурсанти брали участь у чотирьох конкурсних випробуваннях. Перше випробування «Тестування». Усі учасниці справилися із завданнями, відповівши на 30 питань – 20 з них «Предмет та методика», 10 – «Загальна педагогіка та психологія». Наступним конкурсом був «Методичний експромт». Відбулася співбесіда журі з вчителями, які презентували власну педагогічну ідею, методи та прийоми відповідно до своєї педагогічної теми над якою працюють.
Наступним конкурсом був «Методичний експромт» у ході якого відбулася співбесіда журі з вчителями, які представляли власну педагогічну ідею, методи, прийоми відповідно до своєї педагогічної теми.
Найцікавішим випробуванням став конкурс «Методичний практикум». Валентина Андріївна, Аліна Євгеніївна, Катерина Григорівна після години підготовки подавали фрагмент уроку із застосуванням визначеного журі методу «Кластер». Фрагмент уроку проводився у 7 класі. Семикласники гімназії підтримали «незнайомих» для них вчителів, були активними, показали свої знання з даних тем. По закінченню уроку вихованці сказали, що їм було дуже цікаво і незвично.
Останнім випробуванням була «Практична робота». Конкурсантки показали свої вміння визначати основні тенденції історичного періоду та місце в них окремих подій, зв’язок між історичними подіями та процесами зобразивши це графічно.
Журі оцінювали випробування за такими критеріями: знання предмету, методики, фахові знання, вирішення потреб учнів, творчий підхід, психологічні моменти. Усі конкурсантки впевнено змагалися, показали свої знання предмету, фаховість, творчість, креативність, були достатньо ініціативними. Коли запитали про їх враження від Конкурсу, вони відповіли, що страху не було, однак було хвилювання.
За висновками журі, переможцем було визнано Андрощук Валентину Андріївну.
У номінації «Хімія», наш район представляла Шевчук Оксана Вікторівна, вчителька хімії та біології опорної Липненської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Зональний тур проходив у Житомирській ЗЗСО №5. Оксана Вікторівна в усіх чотирьох випробуваннях стала переможцем.
Андрощук В.А. та Шевчук О.В. будуть представляти наш район на ІІ (обласному) етапі «Вчитель року-2020».
Тож бажаємо усім учасникам творчості, педагогічних злетів, натхнення, а Валентині Андріївні та Оксані Вікторівні - нових перемог
Comments